苏州
一、学院简介
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复[2005]25号），由台湾政行校企各界贤达人士共同投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。学院坐落于全力建设苏南国家自主创新示范区、海峡两岸电子商务经济合作实验区的全国百强县之首——江苏省昆山市，校园优美，环境清新，交通便捷。学院现有教职工329人，全日制在校生6957人。
学院规划占地面积696亩，现建成校区570亩，已建设校舍建筑面积近11万平方米，并将启动三期工程，规划建设校舍建筑面积14万平方米。学院校舍、实训基地、教学设施、运动场所等均按教育部相关指标要求和现代化人才培养理念建置。目前，建有中央财政支持的实训基地、省级实训基地各一座，各类实训室59个，实训场地总面积近3万平方米。
学院以工科类专业为主，多专业多学科全面发展。设有信息技术系、机电工程系、建筑与艺术系、汽车工程系、商务管理系等5个系，设置应用电子技术、机电一体化技术、模具设计与制造、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、财务管理、艺术设计等28个专业。另有成人教育、远程教育、职业资格培训等继续教育方式。
学院致力于打造成为海峡两岸文化教育交流的平台，运用特有的台湾人脉优势，积极开展两岸职业教育交流与合作。近年来，多次主办或协办“苏台高等职业教育研讨会”；与台湾12所高职院校建立了合作关系；聘任台湾专家教授来校任教，融合两岸职业教育先进理念；常年接待台湾教育、文化、经贸界人士来校参观访问；每年暑期组织学生赴台游学等，充分彰显台资办学优势。
学院秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训，坚持“以生为本”，努力培养学生宽宏正直的德行，勤奋坚毅的品质和求实创新的精神。学院不断推进校企合作、工学结合的教育模式，在深化“顶岗实习”、“订单培养”、“工学交替”等方式的同时，引进台湾职业教育先进经验，开设了“校企双主体育人”的“工学结合专班”，深受学生、家长及企业的欢迎，在社会上形成了广泛的影响。学院现已与300多家台资、外资企业签订了校企合作协议，学生就业渠道畅通。学院每年毕业生就业率均达98%以上，2013届毕业生毕业半年后平均月收入为3316元，高出全省平均水平256元，位居江苏省24所民办高职高专院校之首。
学院坚持解放思想、开拓创新，根据规模、结构、质量和效益相统一的原则，坚持以内涵发展为主，坚定不移地走以创新为指导的职业学院发展道路，坚定不移地走与区域经济建设和社会发展相结合的发展道路，坚定不移地走“工学结合、产教融合”迈向现代学徒制的多元化人才培养模式之路，秉持严谨的治学理念，求实的科学态度，为打造一所具有鲜明特色的高职院校而努力奋斗。
二、招聘岗位及要求
因学院发展需要，现对外招聘若干岗位，详情见下表：
昆山登云科技职业学院2023年上半年招聘启示 | |||
序号 | 岗位 | 人数 | 任职要求 |
1 | 校办党办秘书 | 1 | 1.中共党员，本科及以上学历，具有较高的政治素养和理论水平； 2.具有较强的文字功底和写作水平，语言表达能力好，协调沟通能力强； 3.爱岗敬业，有责任心，有较强的服务意识、学习和研究能力。 |
2 | 党务工作者 | 4 | 1.中国共产党正式党员； 2.本科及以上学历（思政、哲学、法学、政治学、新闻学等方面）； 3.热爱党务工作，熟悉党纪党规； 4.有3年以上从事党务工作或思想政治工作经历及相关工作经验者优先考虑； 5.有良好的的职业素养，有较强的的责任心和责任感； 6.有良好的文字撰写能力、计算机操作能力和较强的组织、沟通、协调能力。 |
3 | 辅导员 | 2 | 1.中共党员（含预备党员）； 2.本科及以上学历，思政、心理等相关专业优先； 3.具备良好的执政素养，热爱教育事业，乐于奉献； 4.具备较强的组织管理能力和沟通协调能力； 5.具有高校辅导员或学生管理工作经验者优先。 |
4 | 机电一体化教师 | 1 | 1.本科及以上学历，3D打印技术应用、视觉等相关领域； 2.能担任3D打印、工业视觉课程的教学与实训工作； 3.能够进行3D打印设备、视觉设备的调试、维护、保养等工作； 4.具有相关教学经验、中级以上职称者优先；具有相关企业工作经验者优先。 |
5 | 计算机应用技术教师 | 1 | 1.本科及以上学历，计算机类相关专业； 2.Office培训师，有微软认证证书优先； 3.承担计算机专业相关课程教学工作； 4.掌握学术研究方向，跟踪国际国内前沿，推动学科建设向前发展； 5.具备较强的科研能力和团队协作能力，进校后能有效提升现有队伍的科研能力； 6.具有较高的学术造诣,为所从事科研领域中的拔尖人才。 |
6 | 计算机网络技术教师 | 1 | 1.本科及以上学历，计算机类相关专业； 2.能担任计算机相关课程的教学任务及机房的维护工作； 3.具有相关教学经验、中级及以上职称者优先； 4.具有企业组网及路由器配置经验者优先。 |
7 | 建筑工程教师 | 1 | 1.本科及以上学历； 2.有一定的施工管理经验和知识储备，会使用revit、BIM5D等BIM相关软件； 3.热爱教育事业，敬业精神强，认真负责；善于沟通，具有很好的团队合作精神；思维敏捷，语言表达能力强。 |
8 | 室内设计教师 | 1 | 1.本科及以上学历； 2.有装饰工程项目设计或者现场管理经验； 3.掌握装饰工程预算相关知识； 4.热爱教育事业，敬业精神强，认真负责；善于沟通，具有很好的团队合作精神；思维敏捷，语言表达能力强。 |
9 | 数媒广告教师 | 1 | 1.本科及以上学历； 2.需要具备视频策划，动画和特效制作等相关知识技能； 3.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先；有相关作品展示者优先； 4.热爱教育事业，敬业精神强，认真负责；善于沟通，具有很好的团队合作精神；思维敏捷，语言表达能力强。 |
10 | 管理学院教师 | 2 | 1.研究生及以上学历； 2.RPA财务机器人开发与应用； 3.BI商业智能分析与应用； 4.Python在财务中运用（Python语法、numpy和pandas基础） 5.管理会计工具应用及决策支持。 |
11 | 思政教师 | 3 | 1.硕士研究生学历，马克思主义理论类、政治学类、教育学类、社会学等相关专业； 2.中共党员（含中共预备党员）； 3.讲师以上职称或特别优秀者可放宽至本科学历学位； 4.热爱教育事业，具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，有相关教学经验者可以优先考虑。 |
12 | 数学/统计学教师 | 3 | 1.具有本科以上学历学位（硕士或具有讲师职称优先）； 2.热爱教育事业，有良好的师德师风和较高的政治素质，遵纪守法，品行端正，具有较强的团队精神； 3.具有从事数学、统计学相关学科的宽口径知识储备，掌握高等数学教学理论或熟悉统计软件的运用； 4.有教学经验者优先。 |
13 | 就创业教师 | 3 | 1.本科及以上学历，承担《大学生就业指导与创业》等课程； 2.有帮助他人做好职业生涯规划的人力资源从业背景； 3.身心健康，品行端正，积极主动，责任心强，富有爱心和亲和力，热爱教育事业； 4.有较强的口头表达能力，和一定的文字组织能力，能够策划、设计、组织、掌控一场面向众人的讲演； 5.熟练使用现代培训工具，能够制作能够提升课堂品质与成效的课件； 6.学习能力强，能够不断突破个人的专业边界，整合各领域知识资源。 |
14 | 业务拓展员（培训中心） | 1 | 1.本科及以上学历； 2.具备对外沟通、协调的能力，搭建企业、政府、与学生之间的桥梁； 3.具备良好的团队合作精神，具备抗压能力； 4.有教育培训行业、技能培训行业相关从业经验者优先，具备良好的抗压能力； 5.业务思维活跃，有自己的业务拓展途径和方法，善于运用新型自媒体宣传渠道； 6.本岗位需要有业务经验。 |
15 | 行政财务职员（培训中心） | 1 | 1.本科及以上学历，财务等相关专业； 2.严格审核费用单据的真实性、合理性，并逐步完善相关制度规定； 3.具备较强的文字表达能力，熟练撰写会议纪要； 4.熟练使用Excel函数公式进行数据汇总分析； 5.熟悉预决算编制方法，每年编制预决算报表并撰写分析报告； 6.熟悉教育培训机构的相关业务流程，完成领导交代的其他工作； 7.部门的行政性事务处理，包括但不限于人员入离职办理、跨部门沟通、工资及奖金的核发等。 |
三、薪酬待遇
1、面议；
2、薪资构成：岗位薪资+年终奖金+节假日奖金+各类补贴；
3、面试合格后，根据个人学历、职称、技能证书、工作经验等情况进行详细核算。
四、应聘方式
1.请将简历投递至邮箱：dychr@163.com【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】
2.简历以“应聘部门-应聘岗位-姓名-高校人才网”的格式命名，如“产学合作发展处-业务人员-张某-高校人才网”
3.联系方式：0512-57800788转8315，人事处
